آغاز اصلاح روش‌های آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی

آغاز اصلاح روش‌های آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش از آغاز اجرای برنامه‌ای تحولی برای اصلاح روش‌های آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی کشور خبر داد.

به گزارش خبرگزاری مهر، رضوان حکیم‌زاده معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در نشستی که با حضور مدیرکل آموزش‌وپرورش استان همدان، معاونین و کارشناسان مناطق مختلف و سرگروه‌های اجتماعات یادگیری برگزار شد، بر اهمیت تحول از درون کلاس‌های درس و مشارکت مؤثر مدارس در فرایند یاددهی یادگیری تأکید شد.

معاون آموزش ابتدایی از ضرورت اجرای بندهای مغفول سند تحول بنیادین سخن گفت و افزود: تغییر واقعی زمانی رخ می‌دهد که کلاس‌های درس از الگوی سنتی خارج شده و به محیط‌هایی پویا، شاداب، مشارکتی و یادگیرنده‌محور تبدیل شوند.

وی ادامه داد: برای اولین بار آموزش‌وپرورش در مرکز توجه عالی‌ترین مقام اجرایی کشور، یعنی ریاست جمهوری قرار گرفته و برنامه تحول با حمایت کامل در حال اجراست. این برنامه دارای دو بخش اصلی است، عدالت آموزشی که شامل رفع محرومیت، توسعه فضاهای آموزشی و بهره‌گیری از فناوری برای ایجاد فرصت‌های برابر و اصلاح روش‌های یاددهی یادگیری با توسعه روش‌های نوین تدریس، بهره‌گیری از یادگیری گروهی، خلاقانه و فعال در محیط‌های یادگیری است.

وی ضمن تشریح ساختار اجرایی، به ایجاد اجتماعات یادگیری در سطح مدارس اشاره کرد و گفت: در این اجتماعات، معلمان نه فقط دریافت‌کننده محتوا، بلکه تولیدکننده، تسهیل‌گر و عامل اصلی تغییر هستند. این رویکرد مبتنی بر باور به توانمندی‌های معلمان طراحی شده است.

در این برنامه، برای هر اجتماع یادگیری یک سرگروه آموزشی در نظر گرفته شده که وظیفه هدایت تیم، ایجاد تعامل، دریافت و ارسال محتوای تولیدشده و ارائه بازخورد را دارد. همچنین محتوای تولیدی توسط معلمان در قالب فیلم، اینفوگرافیک، خلاصه‌کتاب، اسلاید و… در سامانه‌های مشخص بارگذاری شده و پس از ارزیابی در مخازن استانی و کشوری به اشتراک گذاشته می‌شود.

حکیم‌زاده از برگزاری دوره‌های حضوری توانمندسازی در مشهد و همچنین آموزش‌های مجازی در بستر سامانه‌های آموزش وزارتخانه از جمله «شاد» و «سامانه اجتماعات یادگیری» خبر داد. این آموزش‌ها با هدف آماده‌سازی معلمان برای اجرای کلاس‌های مشارکتی، گروه‌محور و یادگیرنده‌محور انجام می‌شود.

وی ابراز امیدواری کرد که با همکاری و هم‌افزایی همکاران و کارشناسان مناطق آموزشی استان، برنامه اصلاح روش‌های آموزش و تحول در محیط‌های یادگیری در استان همدان به شکل مطلوبی پیگیری و اجرایی شود.

کد خبر 6523492

  • تلگرام خبرگزاری زیر خبر
  • تلویزیون آن
  • رطوبت و شرجی در خوزستان افزایش می یابد

  • صادرات کاه از خرمشهر به بازارهای منطقه‌ای

  • ۴ نکته در پشت صحنه مطالبه واقعی کردن قیمت تولید در ایران خودرو

  • راه‌اندازی پویش «دانشگاه تهران به وسعت ایران»

  • جزئیات دیدار میدری با خانواده یکی از شهدای جنگ ۱۲ روزه

  • هنرمندان گراش و قیروکارزین فارس صاحب پلاتو تئاتر می‌شوند

  • اینفوگرافیک| درآمدهای لرستان عقب‌تر از تقویم!

  • ۳۱ نقطه حادثه خیز در ساحل ساری شناسایی شده است

  • آغاز اصلاح روش‌های آموزش و یادگیری در مدارس ابتدایی

  • واگذاری۱۰۰ هکتار از اراضی ملی برای احداث نیروگاه خورشیدی در بیدخت

  • چهره نتانیاهو بعد از شنیدن خبر تارومار شدن نظامیان صهیونیست در غزه+عکس

  • «قهرمان ما» کنار ما است!

  • همسر شهید نیما رجب‌پور از روز حمله گفت؛ تماس گرفت که نترسید اما …

  • دیدار نتانیاهو و ترامپ تحت الشعاع حادثه امنیتی در شمال نوار غزه

  • واکنش تل‌آویو به یک عملیات پیچیده و دقیق در شمال غزه

  • بقایی: ادعاهای ترامپ کذب است

  • کشف سیستم‌های جاسوسی و شنود رژیم صهیونیستی در غزه

  • اعتراضات گسترده در واشنگتن علیه دیدار با نتانیاهو در کاخ سفید

  • هک کامل «ایران اینترنشنال»؛ دسترسی هکرهای حنظله به اطلاعات داخلی

  • از فراخوان برای خدمت تا طرح پلیس برای شناسایی مشمولان غایب

  • روزنامه‌های ورزشی سه‌شنبه ۱۷ تیر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های ورزشی سه‌شنبه ۱۷ تیر ۱۴۰۴

  • روزنامه‌های اقتصادی سه‌شنبه ۱۷ تیر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های اقتصادی سه‌شنبه ۱۷ تیر ۱۴۰۴

  • روزنامه‌های صبح سه‌شنبه ۱۷ تیر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های صبح سه‌شنبه ۱۷ تیر ۱۴۰۴

  • روزنامه‌های ورزشی شنبه ۱۶ تیر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های ورزشی شنبه ۱۶ تیر ۱۴۰۴

  • روزنامه‌های اقتصادی شنبه ۱۶ تیر ۱۴۰۴

    روزنامه‌های اقتصادی شنبه ۱۶ تیر ۱۴۰۴